LANGAGE ORALComprendre et interpréter des messages et des discours oraux complexes : S’exprimer de façon maîtrisée en s’adressant à un auditoire: Participer de façon constructive à des échanges oraux : Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole : LECTURE ET COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT ET DE L’IMAGE Contrôler sa […]
Les enseignements
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Langage oral : Lecture et compréhension de l’écrit :Lire avec fluidité Écriture : Étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique) :
En Sixième : Les quatre thématiques retenues sont liées aux programmes de SVT et technologie : En cinquième, quatrième et troisième : 4 thèmes sont étudiés :
4 thématiques sont étudiées en sixième : Les disciplines scientifiques et la technologie concourent à la construction d’unepremière représentation globale, rationnelle et cohérente du monde dans lequel l’élève vit. Ainsi,au cours de cette année, l’enseignement des SVT, Sciences physiques et de la technologie sont liées autour de 4 thématiques: 3 […]
Le programme de Mathématiques est structuré selon cinq thèmes : Une place importante est aussi accordée à la résolution de problèmes et au raisonnement grâce à une initiation à la démonstration mathématique.
En cinquième, quatrième, troisième : La quasi-totalité des réalisations technologiques nécessite aujourd’hui la maîtrise de lamatière à transformer, celle de l’énergie à mettre à disposition et celle de l’information à gérerlocalement ou à distance. Le triptyque « matière – énergie – information » (M-E-I) caractériseainsi la majorité des systèmes pluritechnologiques. […]